為落實(shí)信陽(yáng)市法學(xué)會(huì)社會(huì)心理服務(wù)研究會(huì)有關(guān)會(huì)議精神，切實(shí)做好留守兒童心理健康教育工作，8月1日至8月20日，信陽(yáng)市高新區(qū)組織心理工作者對(duì)轄區(qū)82名留守兒童及家庭進(jìn)行了心理健康走訪普查活動(dòng)。
本次普查活動(dòng)在市心研會(huì)和高新區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心的指導(dǎo)和組織下進(jìn)行，各辦事處和社區(qū)心理工作人員集中精力和時(shí)間，對(duì)照名單，走入社區(qū)家庭，逐人登記、測(cè)試、訪談，采用專(zhuān)用心理測(cè)評(píng)量表，對(duì)留守兒童及家庭成員心理健康狀況、家庭親密度和適應(yīng)性、親子關(guān)系融洽性等方面進(jìn)行了計(jì)分測(cè)試。入戶(hù)走訪后，心理工作人員對(duì)調(diào)查結(jié)果集中進(jìn)行逐人分析，分別建立心理健康檔案，確定了良好、一般、關(guān)注、重點(diǎn)等幾個(gè)層次，計(jì)劃對(duì)每個(gè)層次對(duì)象開(kāi)展不同的心理援助。
8月29日，信陽(yáng)市高新區(qū)開(kāi)展首期留守兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)。下一步，信陽(yáng)市高新區(qū)將繼續(xù)采取定期團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理志愿者入戶(hù)活動(dòng)、周末戶(hù)外活動(dòng)、個(gè)體心理咨詢(xún)等多種方式在留守兒童心理健康教育方面給予實(shí)質(zhì)性的幫助。切實(shí)落實(shí)心理工作措施，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
8月24日、25日，由信陽(yáng)市法學(xué)會(huì)社會(huì)心理服務(wù)研究會(huì)主辦、信陽(yáng)市陽(yáng)光雨露教育集團(tuán)承辦的公益培訓(xùn)講座《兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練沙盤(pán)課程培訓(xùn)》在浉河區(qū)陽(yáng)光雨露紅河谷園順利開(kāi)展。市心研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、沙盤(pán)游戲高級(jí)咨詢(xún)師、信陽(yáng)師范學(xué)院校外碩士生導(dǎo)師司凌麗老師受邀進(jìn)行了兩天的授課。市心研會(huì)陽(yáng)光雨露嬰幼園、信陽(yáng)市第十三小學(xué)等團(tuán)體會(huì)員及心研會(huì)部分成員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞著孩子專(zhuān)注力差，怎么辦；什么是沙盤(pán)游戲，它為什么如此神奇；沙游課為什么能提高孩子的專(zhuān)注力等三個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)了學(xué)習(xí)、討論和實(shí)操。老師們了解到沙盤(pán)游戲?qū)和闹浅砷L(zhǎng)的重要作用，以及如何通過(guò)專(zhuān)注力訓(xùn)練沙盤(pán)課程對(duì)兒童注意的廣度、穩(wěn)定性、分配、轉(zhuǎn)移這四大注意品質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和提升。
在培訓(xùn)課堂上，司老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作為教師要帶著對(duì)孩子的愛(ài)而來(lái)，對(duì)孩子做到“不評(píng)判”，讓孩子在身心完全放松的環(huán)境里和沙盤(pán)一起工作，那么孩子收獲的就不僅僅是專(zhuān)注力了，他們的創(chuàng)造力、表達(dá)力、自控能力、人際交往都能在無(wú)形中得到提升。
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，參訓(xùn)老師們對(duì)專(zhuān)注力訓(xùn)練沙盤(pán)課程有了深入的了解，同時(shí)也見(jiàn)證了它的神奇以及在兒童心理教育方面帶來(lái)的多方面益處，大家都表示愿意盡快將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到對(duì)孩子的教育中。信陽(yáng)市陽(yáng)光雨露嬰幼園也將在本學(xué)期把兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練沙盤(pán)課程體系免費(fèi)植入到園本的課程體系中。
