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[基層行] 法治進(jìn)校園 護(hù)航促成長(zhǎng)

[基層行] 法治進(jìn)校園 護(hù)航促成長(zhǎng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間: 2024-05-11 瀏覽:161 次

心存敬畏,方行有所止;心中有法,自當(dāng)成方圓。為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法治觀念和自我保護(hù)意識(shí),做好未成年人法治教育工作,5月9日,滑縣法學(xué)會(huì)開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng),青年普法志愿者、法治副校長(zhǎng)劉興良、蘇佳等一行前往滑縣英民中學(xué)為七、八年級(jí)的3200余名中學(xué)生開(kāi)講別開(kāi)生面的法治課。

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“同學(xué)們,你們知道校園欺凌都包括什么嗎?”“遇到校園欺凌應(yīng)該怎么辦啊?”法治課以有獎(jiǎng)問(wèn)答開(kāi)啟,極大程度調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。

法治課用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和貼近學(xué)校生活的發(fā)生的真實(shí)事例進(jìn)行剖析,讓同學(xué)們明白什么是校園欺凌,遇到這些不法行為侵害應(yīng)該怎么辦。向同學(xué)們普及校園暴力的“罪”與“責(zé)”,深情提醒同學(xué)們要遠(yuǎn)離校園暴力,不做旁觀者,更不做施暴者。

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活動(dòng)最后,志愿者們走下講臺(tái),走近孩子們,與他們近距離的問(wèn)答,了解他們通過(guò)這堂課是否真正地掌握到了法律知識(shí)。“遇到校園欺凌要沉著冷靜,事后向老師和家長(zhǎng)報(bào)告,絕對(duì)不能自己實(shí)施報(bào)復(fù),以暴制暴”“遇到搶劫和索要財(cái)物,要把自己的生命安全放在第一位。”……聽(tīng)到同學(xué)們的回答,法治副校長(zhǎng)們臉上也漏出了欣慰的笑容。

下一步,滑縣將繼續(xù)充分發(fā)揮青年普法志愿者和法治副校長(zhǎng)作用,積極探索未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治教育新形式,正確引導(dǎo)未成年人在法治的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)!